為什么澳大利亞保存了這么多古老的動物,而且成為這個國家特有的動物呢?這些特有的動物和澳大利亞的自然地理特點又有什么關系呢?我們只有對澳大利亞這個國家了解以后,才能做出評論... [詳細]
全部由名師進行創新設計,打破了傳統學案固定、僵化的模式,以“基于學生發展,關注學生發展,為了學生發展”為指導原則。以“三維目標”確定教學思想、制定學案的理念符合學生心理生理特點。
為了更好的配合教學,檢測教學成果。試題分為鞏固練習和提高訓練兩部分,該部分以知識點為基礎進行設置,主要起到鞏固所學知識內容的目的。通過做試題學生可以逐漸總結出學習規律,以提高學習成績。